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<\/p>\nEl valor de la integridad es uno de los atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje del Bachillerato Internacional (IB).<\/b>\u00a0Estos atributos conforman un amplio abanico de capacidades y habilidades que deben demostrar los estudiantes IB, que van m\u00e1s all\u00e1 del \u00e9xito acad\u00e9mico.<\/p>\n
Bajo este modelo educativo, al fomentar la integridad, se busca formar ciudadanos honrados, con sentido de la equidad, la justicia y el respeto por la dignidad y los derechos de las personas. Alcanzar este objetivo es una tarea que trasciende la teor\u00eda y el trabajo en las aulas, y es por lo tanto un reto para las instituciones educativas.\u00a0Lograr la apropiaci\u00f3n de este atributo o valor implica la implementaci\u00f3n de estrategias que impacten el d\u00eda a d\u00eda y a trav\u00e9s de las cuales los estudiantes puedan entender qu\u00e9 significa vivir de manera \u00edntegra.<\/b><\/p>\n
En el Marymount, una de las estrategias de la Vicerrector\u00eda de Bienestar que se adelantan en este sentido ha sido denominada\u00a0\u201cCuidando Lo Nuestro\u201d\u00a0<\/b>y tiene como objetivo\u00a0cultivar la responsabilidad personal, incentivando el respeto hacia las cosas ajenas y promoviendo la honestidad de las alumnas.\u00a0<\/b>Con acciones intencionadas, se buscar\u00e1 impactar a toda la comunidad, involucrando activamente a estudiantes, padres, profesores y directivos de todas las secciones del colegio.<\/p>\n
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La estrategia incluir\u00e1 acciones diferenciadas seg\u00fan la etapa de desarrollo y las necesidades que se han reconocido en cada secci\u00f3n:<\/b><\/p>\n Finalmente, mantener la integridad como un pilar fundamental de la comunidad Marymount requiere una absoluta coherencia entre lo que se promueve en el colegio y en la casa. Es por esto que, complementando las acciones expuestas,\u00a0a lo largo del semestre invitaremos a los padres a implementar acciones concretas que nos ayuden a guiar a las alumnas en aspectos cruciales de una ciudadan\u00eda culta y civilizada, como lo son el cuidado de los bienes propios, el respeto por los bienes ajenos y la honestidad.<\/b>\u00a0Estos tres \u00faltimos son retos a los cuales nos enfrentamos los colegios a diario y que de ninguna manera se pueden obviar o intentar solucionar punitivamente. En el Marymount tenemos la certeza que con la implementaci\u00f3n de estrategias intencionadas y transversales que fomenten la honestidad y la integridad abordaremos estos retos y seguiremos construyendo una comunidad ejemplar que no agota esfuerzos para seguir siempre \u201ccuidando lo nuestro\u201d.<\/p>\n Cordialmente,<\/p>\n Equipo Directivo El valor de la integridad es uno de los atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje del Bachillerato Internacional (IB).\u00a0Estos atributos conforman un amplio abanico de capacidades y habilidades que deben demostrar los estudiantes IB, que van m\u00e1s all\u00e1 del \u00e9xito acad\u00e9mico. Bajo este modelo educativo, al fomentar la integridad, se busca formar ciudadanos […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":642,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-641","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"acf":[],"yoast_head":"\n\n
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