Marymount Weekly - Marymount Colegio Femenino en Bogotá

Semana del 2 al 6 de marzo de 2026

Preescolar

Primaria

Bachillerato

Preescolar

FECHA	ACTIVIDAD	CURSO	ASISTEN	LUGAR	HORA
Jueves 5	Escuela de padres: Protección de estudiantes y responsabilidad legal: construyendo corresponsabilidad entre familia y colegio	Todos	Padres	Virtual	6:00pm – 7:00pm
Viernes 6	Encuentro Big & Littler Sisters	Pk	Estudiantes	Marymount	Jornada escolar
Viernes 6	XI Encuentro Intercolegiado STEM “Lincoln Challenge”	1º	Estudiantes integrantes de la comisión a participar	Colegio Abraham Lincoln	Jornada escolar
Sábado 7	Retiro Espiritual	Todos	Padres inscritos	Marymount	8:00am – 4:00pm

Primaria

Bachillerato

FECHA	ACTIVIDAD	CURSO	ASISTEN	LUGAR	HORA
Del 5 al 10	Senior’s Cup Red Marymount	9º	Estudiantes deportistas convocadas	Barranquilla	—
Jueves 5	Encuentro CoEd – Español	7º	Estudiantes	Marymount	Jornada escolar
Jueves 5	Escuela de padres: Protección de estudiantes y responsabilidad legal: construyendo corresponsabilidad entre familia y colegio	Todos	Padres	Virtual	6:00pm – 7:00pm
Viernes 6	XI Encuentro Intercolegiado STEM “Lincoln Challenge”	Todos	Estudiantes integrantes de la comisión a participar	Colegio Abraham Lincoln	Jornada escolar
Sábado 7	Retiro Espiritual	Todos	Padres inscritos	Marymount	8:00am – 4:00pm

*Las fechas del mes las encuentran en el Monthly discriminadas por sección. El calendario anual del colegio lo encuentran en la App Marymount en sus Manos que se descarga directamente desde Phidias.

"En el Marymount se vive algo especial: una identidad y un profundo sentido de pertenencia que hacen de la vida en comunidad una experiencia formativa en sí misma. Existe una manera propia de relacionarnos, de interactuar y de participar que nos distingue y marca una diferencia significativa en el proceso formativo de nuestras estudiantes. Cuidar y proteger esa identidad y esa forma de ver el mundo es fundamental, porque su impacto en la formación es profundo y duradero."

Juan Antonio Casas - Director General del Proyecto de Integración.

Boletín #4 Integración Colegio Marymount y Gimnasio Campestre

Los equipos del Gimnasio Campestre y el Colegio Marymount continuamos avanzando con rigor y coordinación en el proceso de integración. Esta etapa ha estado especialmente enfocada en la comunicación cercana con la comunidad, convencidos de que la claridad, la escucha activa y la participación son fundamentales para consolidar un proyecto sólido y compartido. En esta edición del boletín encontrarán: un video que profundiza en los principios que orientan el propósito formativo del nuevo colegio, un balance de las reuniones sostenidas con familias y estudiantes, y una invitación de nuestros estudiantes a mirar el futuro con confianza y sentido de oportunidad.

Visita PEP

En el marco del proceso de asesoría para la implementación del Programa de la Escuela Primaria (PEP) del Bachillerato Internacional, nuestro colegio recibió la visita de consulta de Gabriela Briseño Téllez, asesora oficial del IB, los días 23 y 24 de febrero.

Esta visita hace parte del proceso formal establecido por el IB para acompañar a las instituciones en su camino hacia la autorización del programa. Durante su visita, Gabriela sostuvo encuentros con diferentes miembros de la comunidad educativa y observó varios escenarios de aprendizaje. Su propósito fue brindar retroalimentación y orientar el fortalecimiento de las prácticas pedagógicas.

De esta manera, seguimos avanzando con responsabilidad y compromiso en la consolidación de nuestra propuesta educativa, alineada con los principios del IB.

Escuela de Padres – Invitación a Webinar

Pilar: Bienestar y Convivencia

La Vicerrectoría de Bienestar invita de manera especial a todas las familias del colegio a participar en el webinar “Protección de estudiantes: una mirada legal de la responsabilidad compartida entre la familia y el colegio”, un espacio pensado para reflexionar y fortalecer el acompañamiento a las estudiantes.

Contaremos con la participación de Andrés Vélez Serna, abogado y director de la práctica de Edulegal, quien asesora a instituciones educativas en el cumplimiento de la normativa vigente.

Durante el encuentro abordaremos:

La protección integral de niñas y adolescentes y cómo se entiende la corresponsabilidad entre familia y colegio.
La responsabilidad frente a los hechos de las estudiantes y una aproximación a la responsabilidad en la adolescencia.
Los principales factores de riesgo a los que se enfrentan hoy los menores de edad, con especial énfasis en el uso de las TIC.

Este será un espacio para informarnos, resolver inquietudes y seguir construyendo, en conjunto, entornos seguros y conscientes para nuestras estudiantes.

Fecha: Jueves 5 de marzo de 2026

Hora: 6:00 p.m.

Modalidad: Virtual

Reuniones con familias sobre proceso de integración

A continuación, compartimos las fechas de los espacios de diálogo que estamos adelantando para escuchar inquietudes y profundizar en los detalles del proyecto formativo del proceso de integración. Los invitamos a agendarse para participar en las reuniones de los grados que aún están por realizarse. Les agradecemos tener en cuenta que todas las reuniones se realizarán en el Auditorio Charles Weston.

06 MAR

XI Encuentro Intercolegiado STEM "Lincoln Challenge"

El próximo 6 de marzo, un grupo de 20 estudiantes de 1° a 10° representará al colegio en el XI Encuentro Intercolegiado Lincoln Challenge, un espacio que promueve el aprendizaje a través de la innovación, la tecnología y el trabajo en equipo. Las participantes estarán distribuidas en seis categorías: Forjadores de soluciones, Diseño vectorial, Carros seguidores de línea (Arduino), Minecraft Creator, Tecnoempatía (diseño creativo), Scratch y Circuitos básicos de robótica. Estos espacios de interacción fortalecen el aprendizaje en el contexto tecnológico y permiten a las estudiantes desarrollar competencias clave para los desafíos del mundo actual.

Unidad de Indagación - Quiénes somos

En grado quinto se dio inicio a la primera unidad de indagación del PEP, titulada “Quiénes somos”, en la que las estudiantes exploran qué significa ser humano, reflexionando sobre las conexiones y la diversidad entre culturas.

Como parte de esta unidad, participaron en una charla dinámica e interactiva sobre los sistemas del cuerpo humano, con énfasis en el sistema circulatorio, orientada por Yoliseth Romero y Juan David Gutiérrez, padres de familia de María Paz Gutiérrez. A través de esta experiencia, las estudiantes pudieron comprender de manera práctica y vivencial el funcionamiento del cuerpo humano, fortaleciendo su proceso de indagación.

Este tipo de espacios enriquecen el aprendizaje y resaltan el valor del trabajo conjunto entre familia y colegio.

19 MAR

INSCRIPCIONES - Carrera 1.5K y 3K

Pilar: Bienestar y Convivencia

El próximo jueves 19 de marzo se llevará a cabo la versión No. 11 de la carrera “Construyendo lo Nuestro”, un espacio deportivo para compartir en familia y que nos une como comunidad alrededor del deporte. A las 8:30am, estudiantes de primaria y bachillerato, padres y staff podrán correr 3 kilómetros alrededor del Colegio y a las 9:30am podrán correr las estudiantes y familias de preescolar. Ambas carreras sumarán puntos para su Casa Marymount. Los recursos de la inscripción se asignarán al fondo que tenemos para apoyar diferentes causas de la comunidad.

Los invitamos a registrarse en el siguiente enlace a más tardar el viernes 13 de marzo.

INSCRIPCIONES - Pet Day

El viernes 20 de marzo de 8:45 a 10:15am tendremos nuestro Marymount Pet Day, un evento especial con las mascotas de nuestras estudiantes y staff. Es importante tener presente que las mascotas no podrán llegar al colegio en ruta escolar y deberá asistir un acompañante adultopara permanecer durante toda la actividad. Los invitamos a registrarse en el siguiente enlace a más tardar el 16 de marzo.

Acompañamiento digital en familia - Controles Parentales

Desde la Vicerrectoría de Bienestar, y con el apoyo del señor Carlos Enrique Hernández, padre de familia, desarrollamos un trabajo de prevención sobre el uso adecuado de los controles parentales como herramienta para acompañar a nuestros estudiantes en el entorno digital.

En este marco, compartimos dos documentos: uno con una breve explicación sobre su importancia y otro con información práctica sobre sus funciones y uso.

Esta iniciativa busca fortalecer el trabajo conjunto entre la familia y el colegio en la prevención de riesgos en internet.

Seniors' Cup Red RSHM

Del 5 al 10 de marzo, 20 estudiantes de 9°, 10° y 11° representarán a nuestro colegio en el Encuentro Deportivo International Seniors’ Cup 2026 de la Red Global de Colegios Marymount, que se llevará a cabo en Barranquilla, compitiendo en baloncesto, voleibol y fútbol. Este encuentro, además de ser motivo de orgullo para nuestra comunidad, constituye una valiosa oportunidad de formación intercultural y de crecimiento como ciudadanas globales, fortaleciendo el trabajo en equipo, el liderazgo y el sentido de pertenencia.

Papás - Retiro Espiritual

Recordamos la invitación que tenemos abierta para el Retiro Espiritual para Padres de Familia, un espacio para hacer una pausa, reflexionar y propiciar un encuentro personal. La actividad se realizará el sábado 7 de marzo, en una jornada orientada a reconectar con lo esencial y profundizar en el valor de un corazón compasivo. Los animamos a agendarse y participar en esta experiencia tan significativa.

Artículo destacado en EBSCOhost

En el Centro de Conocimiento contamos con acceso a EBSCOhost, una base de datos académica internacional que ofrece artículos especializados y confiables sobre educación, política, sociedad y muchos otros temas de interés formativo.

En esta ocasión, y después de haber vivido la XVI versión de nuestro Modelo de Naciones Unidas, recomendamos el artículo “The Uses and Limits of the Model United Nations in an International Relations Classroom”, del profesor Daniel McIntosh, que analiza el impacto pedagógico del Modelo de Naciones Unidas como estrategia de aprendizaje activo. El texto explica cómo este tipo de experiencias fortalecen el pensamiento crítico, la investigación, la argumentación y la capacidad de negociación, permitiendo que los estudiantes comprendan de manera práctica cómo funcionan los procesos internacionales.